为激起幼儿的探求欲,培育小孩子的着手才能和构思表达才能,磐安县龙山幼儿园从孩子们身边事物着手,在三楼混龄游戏场设置织造区,孩子们在里面忙得不亦乐乎。他们使用废旧物品、毛线、绳子等资料做一份特别的礼物。
织造区的织布机最受孩子们的欢迎,他们的双手仔细熟练地络绎在织布机上。其间一个孩子说:“要把织好的布送给养殖区的小兔子当被子。”资料柜边上还有小朋友拿着木棍和线团在织着“捕梦网”,边织边说着:“我要织最美的网,捕最美的梦。”每一位在织造的孩子都给自己的著作取了好听的姓名——“七彩小鱼”、走运绳”和“爆破木头人”等。
据悉,自非遗课程展开以来龙山幼儿园一向很重视教师的生长,经过专题高频教研,在一次次的调查记载中,发现孩子的生长点,预设激起方案助推孩子的游戏,实践做到从儿童的爱好到看见儿童的思想,双向奔赴,共赢共长。
“看着孩子们一点点用心在织造礼物,心里满满的感动,孩子从开始的不会到现在的称心如意,见证了孩子们的生长和尽力。活动的展开不只让我们生长,还让孩子突破了自己,找到了成就感,后续孩子们还想要测验藤编、草编等不同织造资料。”张淑贞教师殷切地说。
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